罗湖外语试验校园，是广东省一级校园、深圳市第一批责任教育规范化校园、深圳市办学效益优异校园、深圳市优异校园和罗湖区先进校园，是罗湖区一所新的优质校园，是深圳市课程试验变革的领跑者和教育教育信息化建造的排头兵。

  罗湖外语试验校园原名为深圳市罗芳中学，创建于1994年9月，2014年8月并入深圳市罗湖外语校园，并更名为“深圳市罗湖外语校园初中试验部”，2019年7月经罗湖人民政府同意更名为深圳市罗湖外语试验校园。校园坐落深圳市罗芳路和新秀路交界处，占地面积19998平方米，40个教育班规划。校园布局合理、环境优美，是常识的殿堂、文明的膏壤，生长的摇篮和美好的家乡。

  校园在“各美其美，佳人之美”办学思维引领下，坚持“立异开路、科学开展、质量至上” 的办学准则，采纳“依法治校、质量立校、科研兴校、特征强校”的办学战略，着力展开“运用信息技术促进学习方法转型”的教育试验，致力于校园现代化建造，构建了“三个一”学生培养机制和“五个一”的教师训练机制，形成了“美的教育”特征。校园取得了“全国校园办理立异品牌校园”、“首届全国中小校园园文明建造示范校”、 “社会公认特征育人成功单位”、“广东省教育科研黄华奖”、“深圳市教育先进单位”、“深圳市办学效益优异校园”、“深圳市健康促进校园”、“深圳市广播操标兵校园”、“罗湖区先进校园”、“罗湖区先进党支部”等荣誉称号，闯出了一条内在开展的新路，蝶变为“一所优质的试验校园”。

  张北常，男，汉族，1969年出世，本籍安徽，大学本科毕业，我国党员，中学高级教师，深圳市优异教师，现任罗湖外语试验校园校长。

  张北常校长1990年大学毕业后在安徽怀宁西湖初中任教，并兼德育处主任；2002年调入深圳市明珠校园教师任教；2003年8月调入深圳市松泉中学任教，兼任学生处副主任；2007年8月调入月深圳市红桂中学任教，兼任过作业室主任、教务处主任；2012年调任深圳市文锦中学副校长；2015年3月至今任罗湖外语校园副校长、罗湖外语校园初中试验部担任人，2020年3月任罗湖外语试验校园校长。

  张北常校长常识广博，考究作业艺术，取得了杰出的成绩。1999年12月被评为怀宁县教坛新秀;2003-2004学年度获罗湖区优异班主任；2003年罗湖区初中科学说课大赛一等奖。2004-2005学年度获罗湖区优异班主任；2008年7月被评为罗湖区教育系统优异党务作业者；2009年被评为罗湖区优异教师;2010年被评为罗湖区先进教育作业者;2012年被评为深圳市优异教师，2012年2月获罗湖区科学录像课一等奖。

  张北常校长长于学习，勤于研究，先后撰写论文十多篇宣布在《特区教育》、《深圳教育研究》和《罗湖教育》等杂志上，是深圳市十一五规划课题《施行优质教育均衡化，进步外来工子女的生命质量》安排者和首要课题组成员，安排申报的广东省省级德育课题《开放式办学，培养学生阳光心态》取得广东省德育科研优异课题，2007年7月曾被教育部总课题组评为年度科研先进个人。

  张北常校长一向从事校园行政办理作业，在校园办理、教科研等方面有着丰厚的作业经验和超卓的办理艺术，是一位作风民主、求真务实，谨慎立异、寻求杰出的领路人。

  收费根据：《深圳市人民政府关于加强完善责任教育经费保障机制的告诉》（深府【2016】91号），对我市责任教育（含民办校园）学生革除学杂费、免费供给教科书和练习本，对家庭经济困难寄宿生补助日子费。

  收费根据：《深圳市人民政府关于加强完善责任教育经费保障机制的告诉》（深府【2016】91号），对我市责任教育（含民办校园）学生革除学杂费、免费供给教科书和练习本，对家庭经济困难寄宿生补助日子费。

  在深圳市责任教育阶段校园就读的具有深圳市全日制责任教育阶段校园正式注册学籍的一年级至九年级的在校学生，可向其就读校园（且学籍与就读校园共同）请求国家及各级政府建立的国家赞助项目，详细项目、请求以及所需提交资料如下：

  1.孤儿，或许低保（含深圳低保边际）家庭学生，或许持《特困员工证》家庭学生，或许原建档立卡家庭学生，或特困供养学生（含窘境儿童），或许残疾学生，或许革命勇士、因公献身军警等优抚对象，或学生自己患严重疾病致贫家庭，或校园学生赞助领导小组确定事实上家庭特别困难学生等；

  赞助规范：小学寄宿生：1000元/年，（每学期500元）、非寄宿生：500元/年（每学期250元）。 初中寄宿生：1250元/年（每学期625元）、非寄宿生：750元/年（每学期375元）

  阐明：根据《国务院扶贫办关于印发〈扶贫开发建档立卡作业方案〉的告诉》（国开办发〔2014〕24号）规则，建档立卡家庭也便是建档立卡贫困户，是指以国家或广东省乡村扶贫规范为辨认规范，由扶贫部分担任确定。（以下触及建档立卡的，请参阅此阐明）

  1.深圳市低收入（含低保和低保边际）家庭学生，或许深圳市残疾学生，或许深圳市孤儿，或许深圳市勇士子女；

  2.具深圳市正式学籍并按国家规则学制修读的在校学生，且学籍与就读校园共同。 由市、区财政部分根据实践自行拟定发布 发放学生服什物，或许发放现金补助

  4.①乡镇、乡村居民最低日子保障金收取证件（含暂时救助证、低保边际证等）或加盖发放机关印章的上述复印件（原件）；②学生自己的残疾证；③原建档立卡记录簿或扶贫部分出示的证明资料；④特困供养的资料⑤革命勇士或因公献身武士等优抚对象供给相关证件或证明；⑥特困员工证；⑦学生自己患严重疾病诊断相关资料；⑧窘境儿童相关资料；⑨其他类其他家庭经济困难状况阐明资料。

  ★注意事项：在校学生经过招摇撞骗等手法获取或协助别人获取国家赞助资历的，将其上述违规违纪行为记入学生个人档案，并按校园办理规则给予相应处置。